Pedagogia

Descrição

É a aplicação de princípios e métodos no ensino, na administração de escolas e na condução dos assuntos educacionais.

O currículo básico inclui disciplinas como filosofia, sociologia e história da educação.

Para se especializar em administração, inspeção ou supervisão escolar, o aluno estuda a estrutura e o funcionamento do sistema de ensino. Para orientação educacional há aulas de psicologia e metodologia. Seja qual for a especialização escolhida, o estudante tem de cursar as matérias de formação de professores.

Mercado de Trabalho

O pedagogo preocupa-se em garantir e melhorar a qualidade da educação. Ele pode se especializar em dois grandes campos de atuação: o magistério e a administração, onde gerencia e supervisiona o sistema de ensino e orienta educacionalmente os alunos.

O pedagogo trabalha em escolas ou em órgãos do governo, estabelecendo e fiscalizando a legislação de ensino em todo o país. Em escolas, orienta e dirige os professores, assegurando o cumprimento dos currículos para manter a qualidade do ensino. Acompanha e avalia o processo de aprendizagem e as aptidões de cada aluno, individualmente.

Cresce a procura por esse profissional para treinamento de funcionários de grandes empresas e organização de sites de educação a distância.

Objetivos

Proporcionar ao aluno uma formação adequada à nova realidade social.

Desta forma, o curso de Pedagogia busca desenvolver competências e habilidades pertinentes à:

a) compreensão do fenômeno educativo e dos vários domínios que envolvem o conhecimento pedagógico;
b) incentivo e participação na implementação de projetos educativos que atendam à diversidade da clientela escolar bem como os problemas de naturezas diversas;
c) interação em práticas pedagógicas através da mobilização, produção e integração de áreas de conhecimentos, considerando a relação teoria/prática e as novas tecnologias de comunicação e informação; 
d) investigação e diagnóstico de problemas educacionais diversos, providenciando mecanismos de intervenção;
e) atuação ético-profissional, que enfatize o desenvolvimento de noção de respeito, cidadania, solidariedade e relação escola-comunidade;
f) domínio dos saberes pedagógicos amplos, saberes pedagógico-didáticos e saberes das áreas específicas, objeto de sua prática docente e de gestão escolar, adequando às necessidades dos alunos;
g) participação na construção da identidade institucional através do desenvolvimento de seus projetos pedagógicos;
h) gestão do processo pessoal de educação continuada.

Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento: 200 horas.

Estágio Supervisionado: 400 horas.

Ato Legal: Renovação de Reconhecimento de Curso, portaria n° 286 de 21/12/2012 - Publicado no D.O.U em 27/12/2012, seção 01,páginas 13 a 44. Reconhecido na forma do artigo 11, § 1º, do Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, e do artigo 26, § 1º da Portaria MEC nº 1.095 de 25/10/2018, D.O.U. nº 207, seção 1, páginas 32 a 33, de 26/10/2018. Processo de renovação de reconhecimento nº 201611664.