Educação Física

Descrição

Apresentação / Objetivo

Os profissionais da Educação Física têm no Conselho Federal de Educação Física (CONFEF), o órgão principal de organização e normatização das atividades pertinentes a sua área de atuação. Os Conselhos Regionais de Educação Física (CREFs) são subdivisões do CONFEF nos estados e têm a função de fiscalizar o exercício das atividades próprias dos profissionais de Educação Física. Atualmente são treze CREFs, abrangendo todos os estados brasileiros.

O Curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Faculdade de Ribeirão Pires, procurou atender:

- aos princípios prescritos pela Lei n.º 9.394/96 –

- às Diretrizes do Parecer CNE/CP n.º 09/2001, modificado pelo Parecer CNE/CP n.º 27/2001 e Resolução n.º 01/2002;

- ao Parecer CNE/CP n.º 28/2001 e Resolução n.º 02/2002;


Mercado de Trabalho

Escolas públicas e particulares.


Perfil Profissional

O profissional Licenciado em Educação Física tem formação sólida sobre o conteúdo do desenvolvimento humano e sua atividade motora para qualidade de vida.

Exerce um papel importante dentro da sociedade no que se refere à manutenção da saúde. Estando apto a atuar como:

a) Professor de Educação Básica;

b) Professor de Educação do Ensino Fundamental;

c) Professor de Educação do Ensino Médio;

d) Coordenador de Projetos Esportivos Escolares;

e) Pesquisador de questões de saúde e atividade física para atender cada vez melhor sua demanda;

f) Integrar com a área da saúde para atender com qualidade o cliente com necessidades especiais.


O curso na Instituição

O profissional egresso tem por missão integrar os conhecimentos adquiridos na teoria na prática. Ser capaz de ampliar o repertório motor dos indivíduos sob sua orientação, oferecendo vivências motoras de variadas formas, não se restringindo apenas as modalidades esportivas culturalmente enraizadas e praticadas pela maioria da população.

Ser capaz de organizar e executar um programa de atividade física que atenda as necessidades motoras, cognitivas, sociais, de saúde e de qualidade de vida de seus clientes/ alunos.


Principais Disciplinas Teóricas e Práticas

O curso de Educação Física congrega Controle Motor, Psicologia na Saúde, Biomecânica, Bioquímica Fisiologia do Exercício, Treinamento Esportivo e Aprendizagem Motora e diversas outras disciplinas. Consiste em um curso de grande abrangência, com fundamentos oriundos de outras áreas, tais como: Filosofia, Sociologia, Psicologia, História e Biologia.


Estágio Supervisionado 

400 horas, contemplando Ensino Infantil, Ensino Fundamental e Médio.
 

Atividades Complementares

200 horas – atividades extraclasse.


Coordenador do Curso: Cristovão Flamenghi.

Resumo

Denominação: Curso de Educação Física – Licenciatura

Autorizado: pelo Decreto Federal de 9 de maio de 1995

Reconhecido: pela Portaria n.° 1094, de 30/12/2015

Regime Escolar: Seriado semestral

Tempo de Integralização: mínimo 4 (quatro) anos; máximo 6 (seis) anos;

Total de Vagas: 120 (cento e vinte) –  40 (matutino) 80 (noturno)

Dimensão das turmas: 60 (sessenta)

Atividades Complementares: 200 horas

Estágio Supervisionado: 400 horas

Titulação: Licenciado em Educação Física

Conselho profissional: CREF – Conselho Regional de Educação Física CONFEF – Conselho Federal de Educação Física