Pedagogia

Descrição

O curso forma o professor para lecionar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com o entendimento de que a escola é uma organização complexa que tem a função de promover o desenvolvimento humano. Forma o professor para que desenvolva seu ofício tendo incorporado a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações da própria prática docente, bem como aspectos de interesse da área educacional, como princípio de trabalho. Ainda, forma o professor para que esteja preparado para participar da gestão de processos educativos e da organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.

Perfil Profissional

O pedagogo deverá estar preparado para atuar com ética e compromisso para garantir e melhorar a qualidade da educação.  Poderá atuar na docência e na gestão de processos educativos. Como professor, promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos. Como gestor, exercer as funções de diretor de escola, orientador pedagógico e supervisor de ensino. Estas são funções relacionadas a elaboração de propostas educacionais, o acompanhamento e a avaliação do processo de ensino e aprendizagem.

O pedagogo trabalha em escolas ou secretarias de educação. Nas escolas, como professor, diretor de escola ou orientador pedagógico procurando garantir que o ensino e a aprendizagem aconteçam melhorando a formação dos professores e ampliando o desenvolvimento dos alunos. Nas secretarias de educação como supervisor de ensino, estabelecendo e fiscalizando a legislação educacional.

O pedagogo pode trabalhar em todo lugar onde há necessidade de processos organizacionais. Desse modo, também pode trabalhar em empresas, hospitais e outros lugares onde ocorrem processos educativos.

Objetivos

Proporcionar ao aluno uma formação adequada à nova realidade social e educacional. Desta forma, o curso de Pedagogia busca desenvolver competências e habilidades pertinentes à:

a) compreensão do fenômeno educativo e dos vários domínios que envolvem o conhecimento pedagógico;
b) incentivo e participação na implementação de projetos educativos que atendam à diversidade da clientela escolar bem como os problemas de naturezas diversas;
c) interação em práticas pedagógicas através da mobilização, produção e integração de áreas de conhecimentos, considerando a relação teoria/prática e as novas tecnologias de comunicação e informação;
d) investigação e diagnóstico de problemas educacionais diversos, providenciando mecanismos de intervenção;
e) atuação ético-profissional, que enfatize o desenvolvimento de noção de respeito, cidadania, solidariedade e relação escola-comunidade;
f) domínio dos saberes pedagógicos amplos, saberes pedagógico-didáticos e saberes das áreas específicas, objeto de sua prática docente e de gestão escolar, adequando às necessidades dos alunos;
g) participação na construção da identidade institucional através do desenvolvimento de seus projetos pedagógicos;
h) gestão do processo pessoal de educação continuada.


Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento: 200 horas.

Estágio Supervisionado: 400 horas.

Supervisora do Estágio - Vera Lúcia Ferreira Severo Costa (Currículo)