Em 27 de março, durante a aula de Direito Administrativo, a profª Juliana Maria Simão utilizou uma metodologia diferenciada que foi aprovada pelos alunos.

"Como se trata de uma turma não tão numerosa, foi possível alterar a disposição das carteiras e, estando os alunos em círculo, foi possível exercer uma metodologia diferenciada, numa perfeita interação entre eles mesmos e deles com a professora. Foi uma aula bastante produtiva, participativa e com unanimidade de aprovação pela turma", explicou Juliana.