Pedagogia

Reconhecido através da Portaria MEC nº 188 de 01.10.2012, publicada no DOU de 05.10.2012

O curso de Pedagogia da Facsal, reconhecido pelo MEC através da portaria ministerial 188, de 01 de Outubro de 2012, adequou seu projeto pedagógico às Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o referido curso, publicadas no Diário Oficial da União em Outubro de 2012. Dessa forma, o graduado em Pedagogia obtém a habilitação em LICENCIATURA, podendo exercer a docência na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental. É importante frisar que, segundo as Novas Diretrizes Curriculares para o curso de graduação em Pedagogia, a docência também compreende a participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino. Assim como, planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos em contextos escolares e não escolares. A grade curricular do curso de Pedagogia da Facsal, visa o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para que o pedagogo possa se destacar em todas as atividades citadas acima, seja em escolas, empresas, ONGs ou qualquer outro setor que necessite de seus serviços.

Este profissional, deverá ainda

- Estar apto para trabalhar na área de recursos humanos em empresas, com pesquisa em instituições do gênero ou, ainda, em clínicas especializadas no trabalho de orientação ou de educação especial;

- Dominar saberes, não só das metodologias de ensino, como também do potencial integral do ser humano;

- Estar apto à trabalhar para organizações produtivas ou filantrópicas, governamentais e não governamentais;

- Demonstrar postura científica ativa, crítica e reflexiva diante de situações de ensino/aprendizagem;

- Estar capacitado a resolver situações problemas, evidenciado conhecimento técnico, postura e criatividade.

- Conquistar uma sólida formação geral, com ênfase no domínio da linguagem e do conteúdo das disciplinas do Curso;

- Desenvolver a habilidade de analisar e avaliar, com fundamentação científica, em seu nível de formação, questões sócio-culturais, educacionais, políticas e outras dentro do seu cotidiano profissional;

- Participar ativamente da área educacional, para conviver harmoniosamente com a comunidade escolar, exercitando constantemente a habilidade para trabalhar em grupo.