Os estudantes do curso de Terapia Ocupacional participaram de uma vivência inclusiva durante a aula da disciplina de Habilidades Práticas em Cenários Reais e Simulados, sob a orientação da Professora Karina Borges Fernandes.

Utilizando as instalações da "casa simulada", durante a atividade, os alunos foram desafiados a experimentar diferentes situações de inclusão e enfrentar limitações temporárias e definitivas, como forma de compreender na prática as barreiras e adaptações necessárias para a autonomia e qualidade de vida das pessoas com deficiência.

O objetivo da experiência foi proporcionar uma imersão realista, permitindo que os futuros terapeutas ocupacionais “sentissem na pele” os desafios enfrentados por seus futuros pacientes. Dessa forma, os alunos puderam fortalecer a empatia, o olhar crítico e o entendimento sobre o papel essencial da Terapia Ocupacional na promoção da acessibilidade e inclusão.